O textu

Běžným typem textu, se kterým se žák může setkat v písemné práci, je dopis (formální / neformální), článek apod. (viz specifikace zkoušky). Některé typy textů jsou vhodné pro zařazení do obou úrovní obtížnosti MZ z cizího jazyka, jiné jsou zařazovány jen do jedné z úrovní. Požadavky na zpracování téhož typu textu se, i přes společná kritéria hodnocení pro úroveň základní a vyšší, liší v závislosti na ověřované úrovni obtížnosti – odlišné nároky na kohezi a koherenci textu, přesnost a rozsah mluvnických prostředků / slovní zásobu apod.
Text odpovídá požadovanému typu, pokud splňuje všechny stanovené charakteristiky (je dodržena jeho forma, slohový útvar, funkce apod.).

Charakteristika komunikačních situací, oblastí užívání jazyka a tematických okruhů

Základní úroveň obtížnosti

Požadovaný písemný projev se vztahuje ke konkrétním a běžným tématům a situacím, se kterými se žák může setkat v každodenním životě. Témata a situace se týkají oblasti osobní (vztahy, bydlení, cestování, zábava, koníčky apod.), veřejné (služby, společenské události apod.) a vzdělávací (výuka, účast na jazykovém kurzu apod.).

Vyšší úroveň obtížnosti

Požadovaný písemný projev se vztahuje ke konkrétním, abstraktním, známým i méně známým tématům a situacím, se kterými se žák může běžně setkat v osobním, společenském, akademickém i profesním životě. Témata a situace se týkají oblasti osobní (vztahy, zábava, koníčky apod.), veřejné (poskytování / využívání veřejných a zdravotních služeb apod.), vzdělávací (výuka, pobyt na jazykovém kurzu apod.) i profesní (porada, prezentace na konferenci).