NOVÁ MATURITA

SPOLEČNÉ MENU

Příprava zadání ústní zkoušky

Postup při přípravě zadání:

  • Škola stanoví a zveřejní školní seznam literárních děl určený pro dílčí ústní zkoušku; školní seznam je určen žákům k vytvoření vlastního seznamu literárních děl.
    Termín: do 30. září příslušného školního roku (pokud neupraví jinak vyhláška MŠMT).

Podmínky pro stanovení školního seznamu literárních děl
(součet počtů děl u jednotlivých kategorií nemusí souhlasit s celkovým počtem; uvedené počty děl jsou pouze minimální)

MINIMÁLNÍ POČET DĚL VE ŠKOLNÍM SEZNAMU
(základní úroveň obtížnosti)		 MINIMÁLNÍ POČET DĚL VE ŠKOLNÍM SEZNAMU
(vyšší úroveň obtížnosti)
CELKOVÝ POČET LITERÁRNÍCH DĚL   40  CELKOVÝ POČET LITERÁRNÍCH DĚL 105
Světová a česká literatura do konce 19. stol. 4 Světová a česká literatura do konce 18. stol. 15
Světová literatura 20. a 21. stol. 4 Světová poezie a próza 19. stol. 15
Česká literatura 20. a 21. stol. 5 Česká poezie a próza 19. stol. 15
Próza 1 Světová a česká dramatická tvorba 19.–21. stol. 15
Poezie 1 Světová a česká poezie 20. a 21. stol. 15
Drama 1 Světová próza 20. a 21. stol. 15
    Česká próza 20. a 21. stol. 15

S novými katalogy požadavků přestal platit tzv. kánon titulů z české a světové literatury, a to na žádost škol. Při sestavování seznamu literatury se škola může tímto kánonem inspirovat, v žádném případě však není závazný.

  • Každý žák připraví výběrem ze školního seznamu literárních děl vlastní seznam literárních děl, který odevzdá řediteli školy; vlastní žákův seznam literárních děl určí seznam zadání, z něhož si příslušný žák losuje zadání „své“ ústní zkoušky.
    Termín: do 31. března (pokud neupraví jinak vyhláška MŠMT).
Podmínky pro stanovení žákova seznamu literárních děl
 
MINIMÁLNÍ POČET DĚL V ŽÁKOVĚ SEZNAMU
(základní úroveň obtížnosti)		 MINIMÁLNÍ POČET DĚL V ŽÁKOVĚ SEZNAMU
(vyšší úroveň obtížnosti)
CELKOVÝ POČET LITERÁRNÍCH DĚL   20  CELKOVÝ POČET LITERÁRNÍCH DĚL   30 
Světová a česká literatura do konce 19. stol. 4 Světová a česká literatura do konce 18. stol. 3
Světová literatura 20. a 21. stol. 4 Světová poezie a próza 19. stol. 2
Česká literatura 20. a 21. stol. 5 Česká poezie a próza 19. stol. 2
Próza 1 Světová a česká dramatická tvorba 19.–21. stol. 2
Poezie 1 Světová a česká poezie 20. a 21. stol. 2
Drama 1 Světová próza 20. a 21. stol. 3
    Česká próza 20. a 21. stol. 4
  • Škola zajistí přípravu pracovních listů postavených na literárních dílech, která jsou obsahem vlastních seznamů literárních děl všech žáků školy (viz předchozí bod); pracovní listy připravuje předmětová komise školy a může tak učinit následujícím způsobem:
     
  1. kompletní pracovní list připraví předmětová komise školy;
  2. předmětová komise školy převezme kompletní pracovní list z banky pracovních listů CERMATu (banka pracovních listů CERMATu bude obsahovat několik set pracovních listů a bude přístupná pracovníkům školy prostřednictvím autorizovaného přístupu do databáze banky);
  3. předmětová komise využije vzorového pracovního listu k formulaci vlastního pracovního listu.

 
Pracovní list dostává žák až po vylosování zadání.